1. Compreender as formas como os diferentes elementos do espetáculo (movimento, música, cenários, figurinos, texto, filme, etc.) se articulam para criar um universo de representação suscetível de comunicar e transmitir significado a quem observa.

2. Desenvolver a capacidade de observação da dança e competências de análise e interpretação de um espetáculo.

3. Criar hábitos de assistência a espetáculos de dança.

4. Desenvolver capacidades de pesquisa e de elaboração de trabalhos escritos de acordo com regras académicas e científicas.