1. Descobrir, experimentar e compreender de métodos e processos coreográficos.

2. Desenvolver as capacidades técnicas, artísticas e criativas no contexto de trabalho de cada coreógrafo-docente.

3. Desenvolver as capacidades de interpretação, memória, organização e pesquisa do movimento numa composição coreográfica.

4. Promover o sentido crítico, analítico, metodológico e auto-reflexivo, não só do processo criativo como do resultado final (teórico/prático).

5. Desenvolver a capacidade de trabalho em grupo.

6. Compreender a função da dramaturgia na composição coreográfica