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As candidaturas ao curso de Mestrado em Ensino de Dança para o ano letivo 2023-2024 estão abertas e decorrem entre o dia 2 e o dia 22 de maio de 2023. As candidaturas são realizadas exclusivamente online no Portal de Candidaturas ONLINE da ESD. Toda a informação sobre as candidaturas encontra-se disponível Aqui Fotografia © João Costa  
As docentes Maria José Fazenda e Ana Silva Marques tomaram posse como presidentes do Conselho de Representantes e Conselho Pedagógico da Escola Superior de Dança (ESD), respetivamente. A cerimónia decorreu a 14 de abril, nos Serviços da Presidência do Politécnico de Lisboa. Maria José Fazenda foi reeleita para um segundo mandato de três anos à frente do Conselho de Representantes da Escola Superior de Dança. Ana Silva Marques tomou posse como presidente do Conselho Pedagógico, substituindo a docente Ofélia Cardoso. O presidente do Politécnico de Lisboa, Elmano Margato, falou da relevância dos órgãos de gestão para a afirmação da Escola Superior de Dança, no IPL e na Academia. Maria José Fazenda, para além de destacar a exigência do primeiro mandato, realçou a colaboração de todos, como fator que permitiu ultrapassar os desafios do Conselho de Representantes da ESD, e contribuiu para um funcionamento interno e institucional equilibrado.   Já Ana Silva Marques assume a presidência do Conselho Pedagógico com a ambição de encontrar uma relação direta com os estudantes, com a preocupação de os ter, cada vez mais, integrados na vida da Escola, com a consciência do seu papel no desenvolvimento da instituição e futuro da Escola Superior de Dança. Presentes na cerimónia de tomada de posse estiveram, para além da vice-presidente do Politécnico de Lisboa, Maria João Escudeiro e dos pró-presidentes Anabela Rute, Agostinho Agostinho e Renato Abreu, os membros da direção da Escola Superior de Dança, Samuel Rego (diretor) e Madalena Xavier e João Fernandes (subdiretores), bem como a presidente do Conselho Científico, Cristina Graça e a diretora de serviços, Maria das Dores Delgado. Fotografias no flickr   Texto de CSS/GCI IPL Imagens de DS/GCI IPL
FUTURÁLIA 2023 Finalizámos mais um ano de participação da Escola Superior de Dança na Futurália! Na edição deste ano, foram várias as atividades que dinamizámos neste espaço totalmente dirigido aos estudantes que procuram a maior feira nacional de Oferta Formativa, Formação e Empregabilidade do país. Entre os dias 22 e 25 de março o Politécnico de Lisboa e as suas 8 escolas fizeram-se representar no seu stand, localizado no Pavilhão 2. Foram dias cheios de atividades!  Na Escola Superior de Dança contámos com a visita de muitos estudantes que nos abordaram com as suas dúvidas, as suas questões e as suas curiosidades. Tivemos jogos e quizzes nos vários dias do decorrer da Futurália:  'Adivinha o movimento' (Dança Clássica), 'Constrói uma Coreografia' e 'Adivinha o movimento' (Dança Contemporânea). Apresentámos também uma  Aula Aberta de Estudos de Repertório Americano com os alunos do 2º ano do curso de Licenciatura em Dança e dirigida pela professora Cristina Graça, para quem quis assistir de perto ao trabalho dos nossos alunos.   Graças à participação e colaboração dos nossos estudantes, que dinamizaram as várias atividades da Escola Superior de Dança e o nosso espaço no stand do Politécnico de Lisboa, estivemos sempre lá!   O Politécnico de Lisboa demonstrou, uma vez mais, ser uma comunidade académica dinâmica e coesa, visível na forma como se deu a conhecer ao público, com o apoio de estudantes, docentes e staff não docente.     Imagens de CP/ESD e DS/GCI IPL
"A dança da espera" é o título da reportagem especial, da autoria da jornalista Catarina Neves, transmitida no Jornal da Noite da SIC, a 11 de março, que dá a conhecer as antigas instalações da Escola Superior de Dança, no Bairro Alto, e os espaços onde hoje esta funciona, no Campus do Instituto Superior de Engenharia de Lisboa. A peça inclui o testemunho de 4 gerações que passaram pela Escola artística do Politécnico de Lisboa: Wanda Ribeiro da Silva (uma das fundadoras da ESD), João Fernandes (antigo aluno e atual subdiretor), Andreia Marinho (antiga presidente da Associação de Estudantes) e a estudante Sofia Giro (atual presidente da Associação de Estudantes).       Foi em janeiro de 2018 que a Escola Superior de Dança recebeu a visita da então secretária de Estado do Ensino Superior, Maria Fernanda Rollo, motivada pelas más condições do edifício no Bairro Alto e pela mobilização dos estudantes, da Associação de Estudantes da ESD, liderada por Andreia Marinho e da Federação de Estudantes de Lisboa. Em março desse mesmo ano, a Escola artística do Politécnico de Lisboa foi transferida para o campus do ISEL. Em dezembro de 2022, o Politécnico de Lisboa publicou o anúncio público de venda dos imóveis no Bairro Alto, com o objetivo de financiar a construção das novas instalações da Escola, no Campus de Benfica do IPL. Depois de terminado o prazo e sem propostas, o presidente do Politécnico de Lisboa, Elmano Margato, referiu a intenção de voltar a lançar o processo pelo mesmo valor - 10 milhões de euros. “Não vamos vender aquele património, que é do Estado, afeto ao Politécnico de Lisboa, abaixo do valor que colocámos”, garantiu o presidente do IPL, adiantando que é dinheiro essencial para lançar a obra.   Texto de CSS/GCI IPL    
Com o objetivo de fazer face aos custos atuais com o alojamento, foi determinado para o atual ano letivo, a atribuição de um apoio extraordinário para o alojamento dos estudantes do ensino superior deslocados e beneficiários de abono de família até ao 3.º escalão, e que não sejam beneficiários de Bolsa de Estudo. As candidaturas decorrem até 31 de março de 2023. Os estudantes matriculados/inscritos no Politécnico de Lisboa (IPL), no atual ano letivo, que pretendam solicitar o apoio extraordinário ao alojamento, devem submeter o requerimento dirigido aos Serviços de Ação Social do IPL.   São elegíveis os estudantes que cumulativamente: Não sejam beneficiários de bolsa de estudo atribuída ao abrigo do Regulamento de Atribuição de Bolsas de Estudo a Estudantes do Ensino Superior; Estejam na situação de estudante deslocado; Sejam beneficiários de abono de família, até ao 3.º escalão; Satisfaçam as condições previstas no artigo 5.º do Regulamento acima indicado, com exceção das alíneas g) e h).   São também elegíveis os que cumpram a condição anterior: Estudantes cuja atribuição de bolsa tenha sido rejeitada por capitação superior à fixada na alínea g) do artigo 5.º do Regulamento; Estudantes não bolseiros alojados em Residência dos Serviços de Ação Social; Os estagiários a que se refere o artigo 11.º do Regulamento; Estudantes cuja atribuição de bolsa tenha sido rejeitada por capitação superior à fixada na alínea g) do artigo 5.º do Regulamento; Estudantes não bolseiros alojados em Residência dos Serviços de Ação Social; Os estagiários a que se refere o artigo 11.º do Regulamento.   Documentos necessários Comprovativo de, à data de apresentação do requerimento, ser beneficiário de abono de família até ao 3.º escalão; Comprovativo da morada fiscal do agregado familiar e da morada do estudante em tempo de aulas; Comprovativo da satisfação da condição fixada na alínea a) do artigo 5.º do Regulamento (artigo 3.º do Decreto-Lei n.º 204/2009 de 31 de agosto, exceto estudantes que apresentaram candidatura a bolsa de estudos para o presente ano letivo, onde este comprovativo já consta; Certidão comprovativa de não existência de divida tributária e/ou contributiva; Para as candidaturas efetuadas até 31 de março, os recibos de pagamento do alojamento efetuado desde o início do ano letivo e contrato de arrendamento quando os recibos não forem eletrónicos; Indicação do n.º de identificação bancária (IBAN) e respetivo comprovativo.   Candidaturas A candidatura deve ser remetida aos Serviços de Ação Social do IPL, através do endereço de email beneficios.sociais@sas.ipl.pt, com o assunto - Apoio Extraordinário ao Alojamento. O requerimento deve ser enviado, devidamente preenchido, em formato digital e acompanhado dos documentos indicados. O candidato deve proceder ao envio da candidatura através do email institucional.   Consultar a legislação aplicável Regulamento de Atribuição de Bolsas de Estudo a Estudantes do Ensino Superior | Despacho n.º 9619-A/2022 (2.ª série), de 4 de agosto Processo de atribuição do apoio extraordinário ao alojamento a estudantes do ensino superior que sejam beneficiários de abono de família até ao 3.º escalão | Despacho n.º 3163/2023, de 9 de março   Mais informações   
Os SAPE - Serviços de Apoio Psicológico e Educativo, integrados nos SAS IPL, pretendem colocar em prática, no campo do desenvolvimento académico e aconselhamento psicológico, ciclos de encontros destinados ao debate de temas que dizem respeito aos estudantes. O 1.º Ciclo de Encontros SAPE – março’ 23 arranca a 8 e 9 de março, às 18h, com o tema da ansiedade. O objetivo passa por analisar e explorar ideias e tomar contacto com formas de compreender e ultrapassar certos desafios. Os Encontros SAPE acontecem às quartas-feiras, pelas 18h, através da plataforma Zoom, repetindo no dia seguinte com o mesmo tema, o que permite aos estudantes participar num ou outro dia. No âmbito da área de ação do SAPE, no campo da inclusão, vai decorrer, a 6 de março, o webinar: Estudantes cegos e amblíopes, destinado aos docentes e serviços, no sentido de lhes conferir competências quanto à construção conjunta de respostas, a diversos níveis, para o adequado acolhimento e integração dos estudantes com necessidades educativas específicas. A iniciativa conta com a participação da Universidade de Aveiro, do Instituto Nacional para a Reabilitação e da ACAPO - Associação dos Cegos e Amblíopes de Portugal. O Politécnico de Lisboa procura implementar uma política de inclusão, um dos objetivos estratégicos definidos, através da promoção da participação dos estudantes com necessidades educativas especiais na vida académica, social, desportiva e cultural.   Saber mais sobre 1.º Ciclo de Encontros SAPE – março’ 23 Saber mais sobre o webinar: Estudantes cegos e amblíopes 
O Politécnico de Lisboa associou-se à iniciativa europeia Eurograduate através da implementação de um inquérito piloto a diplomados, a nível europeu.  A iniciativa tem como objetivo mapear o impacto que as experiências dos diplomados no Ensino Superior Europeu tiveram nas suas vidas profissionais e vidas enquanto cidadãos europeus.  Pretende-se saber o grau de satisfação dos diplomados quanto aos seus estudos, como viveram esta fase, se tiveram experiências no estrangeiro e o que fizeram após o curso. A iniciativa em Portugal é coordenada pela DGEEC – Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência. Mais informações aqui.